2023年江苏云思教育科技有限公司

教育部产学合作协同育人项目申报指南

教学内容和课程体系改革项目

江苏云思教育科技有限公司专注于提供一站式产教融合解决方案,致力于高等教育领域的教育模式创新与产教深度融合,与众多地方本科、高职院校通过共建产业学院、共建专业、共建实验室、共建创新创业实训基地、共建在线实训平台、共建及培养“新工科”师资等多种方式进行深度产教融合校企合作,公司现已拥有大数据、人工智能、云计算、物联网工程等多个新兴产业的人才培养解决方案。 通过产教融合、协同育人等方式参与高等教育和职业教育的发展,为国家产业结构优化调整赋能人才。

项目详细介绍与申报指南如下:

一、建设目标

江苏云思教育科技有限公司为了积极响应教育部高等教育司发布的《关于征集产学合作协同育人项目的函》号召,配合落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,推进产学合作、协同育人,创新高校人才培养机制,江苏云思教育科技有限公司决定设立专项资金和资源,面向高校开展产学合作协同育人项目,其中包括新工科建设项目5个、教学内容和课程体系改革项目15个、师资培训项目24个、实践条件和实践基地建设项目5个、创新创业教育改革项目5个,为校企双方搭建培养平台,着力培养高质量人才,为企业发展提供良好的人才基础。

二、项目内容

设立15个项目。云思科技面向高校计算机学院、信息学院、数理学院、商学院等计算机、数媒类、跨境电商相关专业,开展课程建设和教学改革工作,将产业和行业的最新技术、企业对人才的最新要求引入人才培养过程,推动教学模式和课程体系改革,培养高素质应用型技能人才。支持高校开展软件类专业方向教学内容及课程体系改革,完善实践课程体系和培养方案,优化实践教学及实训内容,革新实践教学手段与方法,优化并丰富实践课程教学资源,严格把控人才培养质量,形成体系化人才培养模式。

三、申报条件

项目申报单位必须开设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、网络工程、信息与计算科学、跨境电商等相关专业,具备综合应用型人才培养基础和条件;

申报面向全国高校,项目申报人要求为高校相关负责人,成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设1年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。

四、建设要求

1.申报规划应包含课程内容和典型教学案例两部分,结项时可形成完整的项目建设内容,包括课程讲义、课件、视频、试题、教案、课程教学模式及教学大纲等。该项目每学年学生培养人数在50人以上。项目期间开课次数不少于一次,学时安排应不少于32学时。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报;

2.专注于对应企业板块课程、课程群或者专业,期望紧贴行业需求和岗位标准深度设计,形成有参考和实践价值的教学改革方案。该教学方案将是可公开、可共享的,同时在校内开展试点试行,培养人数在50人以上。同样教改方案需要包含完整的开发资料,不仅限于发表教改论文。

五、支持办法

支持上述所有项目,各项目建设周期从立项日起为期1-2年。

1.经费:江苏云思教育科技有限公司资助入选的新工科建设项目、教学内容和课程体系改革项目、创新创业教育改革项目每个5万元人民币经费支持,资助入选的师资培训项目每个2万元人民币经费支持,实践条件和实践基地建设项目每个1万元人民币经费及价值20万软硬件支持。

2.云思科技将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的1-2年期内,保持双向沟通,确保项目顺利进行。

3.项目结束时,云思科技组织项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

六、申请办法

1.申报者应在产学合作协同育人平台注册教师用户,填写申报相关信息,并下载《2023年江苏云思教育科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

2.项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档)上传至平台。若有任何疑问,请与企业项目负责人联系。企业项目负责人:吴小敏,电话:13913954312(微信同号),高一鹏,电话:18052059395(微信号:gaoyipeng)。邮箱:wuxm@jsyunsi.com请抄送gaoyp@jsyunsi.com。

3.江苏云思教育科技有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审,并及时公布入选项目名单。

4.江苏云思教育科技有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为1-2年,所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后,项目负责人提交结题报告及项目成果,江苏云思教育科技有限公司将对项目进行验收。

有关本申报指南的说明和申报书格式,请参见网址:http://jsyunsi.com/



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